lunes, 13 de enero de 2014

UNIDAD 5


En la unidad 5, aprenderemos:

LENGUA
- Aumentativos y diminutivos. 


                                                         1.bp.blogspot.com



- Práctica de palabras con "ca, co, cu, que, qui".





- Los adjetivos y la descripción.
  •  Aprende qué debes tener en cuenta al hacer descripciones.




  • Memoriza este esquema, te ayudará a hacer descripciones más completas.

  •     Observa estos ejemplos para describir cómo es el físico de una persona.              



  • Estos son algunos ejemplos para describir cómo está una persona.




MATES

- Repasa las horas del día (digital y analógico).


- Repasa los conceptos de unidad, decena y centena, y practica los números hasta 599.



- Práctica de sumas y restas con llevada.


- Kilo y gramo.

  •    Repasa los conceptos aquí. 





CONO

- Repasa los seres vivos e inertes con Max (living and non-living things).



- Similitudes y diferencias entre animales y plantas.

                      

         



- Aprende más sobre las plantas.



- Conoce las plantas con y sin flores.



- ¿Cómo crecen las plantas? Revisa los cuidados que deberás proporcionar a tu plantita de clase para que se mantenga con vida.




Si lo has tenido todo claro y has seguido todos los pasos, tu plantita habrá experimentado un crecimiento como el que se muestra en este video.



- ¿Sabes qué es un jardín botánico? En primavera visitaremos el Jardín botánico- histórico de Málaga "La Concepción". Si quieres ir viendo qué puedes encontrar allí, visita su web. Y, si te has quedado con ganas de más, descubre lo que se esconde nada más y nada menos que en el Real jardín botánico de Madrid.



- The garden guru. An easypeasy game in English for clever boys and girls.











jueves, 9 de enero de 2014

Old McDonald's song


Karaoke, puzle, actividades y letra de la canción.



jueves, 12 de diciembre de 2013

Exámenes

Hola. Os recuerdo que los exámenes del tema 4 serán en las siguientes fechas:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO/ SCIENCE - Viernes 13
LENGUA - Lunes 16
MATES - Martes 17

Saludos.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

UNIDAD 4


En la unidad 4, aprenderemos:

LENGUA
- Chistes con onomatopeyas.



- Sustantivos comunes, propios, individuales y colectivos.





- El cómic.
¿Cómo surgieron los tebeos? Descúbrelo aquí.

¿Te animas a crear tu propio cómic? Con esta herramienta solo necesitas elegir los fondos, personajes y diálogos que quieras y arrastrarlos a la página en blanco. Después, puedes crear más páginas hasta que tengas una historieta completa inventada por ti.



MATES
- Problemas para imprimir

- Juegos de sumas y restas con llevada.


- Generador de operaciones y fichas imprimibles.

                     

- Números hasta 499. Actividades de práctica.

- Gráfico de barras.



- Entrenamiento del cálculo mental.

                       


CONO
- Animales vertebrados e invertebrados.


- Anfibios, peces, reptiles, insectos y sus características.










PROYECTO AGREGA


- Animales del mundo.

KIDS NATIONAL GEOGRAPHIC


martes, 3 de diciembre de 2013

PRÓXIMAS FECHAS IMPORTANTES

Estimadas familias:
Estas son las fechas a tener en cuenta en las próximas semanas:

MIÉRCOLES 4 DE DICIEMBRE: Entrega de premios del consurso "Un trocito de mi ciudad" organizado por la asociación cultural Zegrí.

MARTES 10 DE DICIEMBRE: Concierto didáctico-sinfónico en la sala "Falla" del Conservatorio Superior de música de El Ejido.

MARTES 17 DE DICIEMBRE: Entrega de los boletines de notas a las familias. Horario: 17,30- 19 horas.

MIÉRCOLES 18 DE DICIEMBRE: Salida al centro de la ciudad para conocer más sobre el entorno de Pablo Ruiz Picasso y visita-taller en el museo Picasso.

VIERNES 20 DE DICIEMBRE: Fiesta matinal de Navidad para el alumnado con actuaciones varias.

Saludos.


miércoles, 13 de noviembre de 2013

UNIDAD 3

En la unidad 3, aprenderemos:

LENGUA

- El diálogo. Lee estos cuentos tradicionales interactivos y practica los diálogos con tu familia.

- Prefijos "des" e "in".


- Tipos de oraciones. Ordenar palabras en oraciones.




- Ampliación de vocabulario: repaso de sinónimos y antónimos.


- Comprensión lectora: juego para leer y completar los dibujos.



MATES

- Números pares e impares.


- Restas con llevada.


- Prueba de la resta

- La regla: metro y centímetro.


- Entrenamiento de operaciones matemáticas y series de números.




- Repaso: juegos con el reloj.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO


- Animales:
  • Hábitats, desplazamiento, nacimiento y alimentación.

great+habitat+matchup.bmp (369×400)


Y por último, ¡no te pierdas estos vídeos espectaculares!
- Mamíferos de Andalucía.




- Aves de Andalucía.




viernes, 25 de octubre de 2013

TAREAS DE CASA

Estimadas familias:

Os recuerdo que los niños y niñas de 2º. deben leer diariamente en casa, por lo menos, 30 minutos. Esto debe incluir lectura en voz alta para mejorar la fluidez lectora, lectura silenciosa y reflexiva, y comentario de lo leído, para trabajar la comprensión lectora y el pensamiento crítico. Para ello, podéis hacer uso de los recursos de la biblioteca del centro, además de los textos que se proporcionan en clase. 

Como me pedís recomendaciones de recursos de lectura, puedo indicaros los siguientes, para los niños de esta edad:

- Lecturas comprensivas nº. 8 (Leo textos II). Ed. Grupo Editorial Universitario. ISBN
978-84-9915-139-7 

- Lecturas comprensivas nº. 9 (Leo textos III). Ed. Grupo Editorial Universitario. ISBN
978-84-9915-140-3

Os recuerdo que estamos llevando a cabo el proyecto de animación a la lectura "El árbol de los libros". Y que, con cada libro leído por los niños, aportando la ficha de lectura que se os entregó en la reunión inicial, recibirán una hojita para pegar en sus ramas, hasta tener un árbol gigante y frondoso en clase. 


Los días que los alumnos no tengan tarea de clase pueden aprovecharse también para hacer los proyectos de conocimiento y aprender el vocabulario, repasar lo que se ha aprendido en clase en las diferentes asignaturas, practicar y estudiar. Tenéis los contenidos de cada unidad, en los que se indican qué deberán haber aprendido al final de cada tema. Si aún así os gustaría contar con algunos recursos matemáticos, puedo sugeriros los siguientes para este curso:


- Cálculo de diferencias con llevadas. Problemas de sumas y diferencias con llevadas.
MATEMÁTICAS BÁSICAS n. 4. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795277


- Cálculo y problemas de sumas y diferencias combinadas.
MATEMÁTICAS BÁSICAS. n. 5. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795284

- Cálculo de multiplicaciones por una cifra. Problemas de sumas, diferencias y multiplicaciones.
MATEMÁTICAS BÁSICAS. n. 6. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795291

Igualmente, os animo a usar los recursos del blog. En los que los niños y niñas podrán trabajar los contenidos de lengua, matemáticas y conocimiento de una forma diferente.

Saludos.