domingo, 10 de mayo de 2020

PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR (11-15 MAYO) 6º

CIENCIAS NATURALES
TAREA 5: Esta semana os damos la posibilidad de elegir cómo queréis trabajar. Debéis elegir UNA OPCIÓN y enviarme a   noemiscience@gmail.com    vuestro trabajo.

OPCIÓN 1: TRABAJO ACADÉMICO
Investigacion cientifica gif 10 » GIF Images DownloadLee la página 32 del libro de español varias veces. Después, ve el vídeo 1 y el vídeo 2. Reflexiona sobre lo que has leído y visto. Necesitas explicar (en tu libreta o digital) lo siguiente:
- Qué diferencia hay entre un cambio físico y uno químico. Cita varios ejemplos de cada tipo.
- Cómo se produce la oxidación.
- Qué tipos de oxidación existen. Cita un ejemplo de cada tipo.
Una vez recibida tu tarea te mandaré las respuestas correctas para que te corrijas tu trabajo.


OPCIÓN 2: TRABAJO CIENTÍFICO
CEIP SAN ESTEBAN
Os propongo que seáis vosotros/as los científicos y científicas y expliquéis a los compañeros/as (en un vídeo o Canva con fotos) un experimento mientras lo hacéis. En tu explicación deberás contar:

1. Qué vas a investigar.
2. Dónde has buscado la información sobre el cambio químico de tu experimento.
3. Cuál es tu hipótesis, es decir, qué crees que va a ocurrir.
4. Qué materiales se necesitan utilizar.
5. Qué pasos hay que seguir.
6. Qué observas que va ocurriendo durante el experimento.
7. Tus resultados (resumen de lo que ha pasado en tu experimento). 
8. Tus conclusiones (qué has aprendido, cómo puedes aplicar en tu vida este conocimiento y qué más te gustaría saber sobre este tema).


Aquí os pongo experimentos relacionados con estos cambios químicos para elegir uno:
o   Descalcificación (el rebote del huevo) 
o   Oxidación (tinta invisible)
o   Desoxidación (el céntimo brillante) 



CIENCIAS SOCIALES 
TAREA 12: Lee la información de la pág. 34 y 35 del libro de español y haz estas 3 actividades (corresponde al "Qué saber 4, 5 y 6"):
(Pinchar en las imágenes para agrandar)

3. Observa el mapa y busca los países que te van indicando pinchando sobre él. 

*ACTUALIZADO: respuestas de la actividad 1 y 2. 

TAREA 13: Repasa las páginas 96-98 del libro en inglés y escucha los audios. (Debes entrar en www.blinklearning.com/ , seleccionar el libro de sociales y encontrar “talking book”). Practica la pronunciación y aprende las frases clave. En el libro de español puedes comprobar lo que no entiendas.

TAREA 14: Juega a las actividades interactivas 6, 7 y 8. (Debes entrar en www.blinklearning.com/ , seleccionar el libro de sociales y encontrar “Let’s play. Digital activities”).

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTEN NUESTRAS PROPUESTAS! ¡BUENA SUERTE! 

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