¡Buenos días! Esta semana os proponemos nuevas tareas. ¡Ánimo! Lo estáis haciendo genial.
POR FAVOR, USAD LA APLICACIÓN DE MÓVIL "CLEAR SCAN" PARA ESCANEAR Y MANDAR POR CORREO LOS TRABAJOS DEL ALUMNADO EN PDF. SE VE MUY NÍTIDO Y ES FÁCIL DE USAR.
Muchas gracias
Lectura y comprensión lectora: Leer "Tuga en la selva" (pág. 166, 167 y 168) y hacer los ej. 1, 2, 3 y 5. SOLUCIONARIO.
Conocimiento de la Lengua: Vamos a repasar los adjetivos (pág. 170). Primero, debes hacer el esquema "Los adjetivos y los grados del adjetivo" y, después de estudiarlo, haz los ejercicios de la pág. 170 (1) y 171 (3). Esta semana os vamos a pedir que enviéis esta tarea de Lengua: 4º.A deberá enviarla a martajbx.cole@gmail.com y 4º.B a noemiscience@gmail.com.
- Ampliación (voluntario): Puedes elegir las que quieras entre estas:
MATEMÁTICAS
Tema 10. Longitud: Unidades menores y mayores que el metro.
TAREA 1: Mira el siguiente vídeo que explica la relación que existe entre las distintas unidades de longitud (hasta 5:29 pues desde ahí hasta el final se refiere a números decimales y se trabajarán en 5º).
TAREA 2: Haz la portada del tema 10 en tu libreta. Recuerda poner:
- Título: Longitud: Unidades menores y mayores que el metro
- Copia el resumen del tema que ves pinchando en la imagen de debajo.
- Haz algunos dibujos con los que utilices unidades de longitud
(Pinchar en la imagen para agrandar)
TAREA 3: Copia en un folio la tabla de correspondencias entre las distintas unidades de longitud y lo metes en una funda transparente. Esta tabla se parece a la última que utilizamos con los números decimales. Será de gran utilidad para hacer los ejercicios. RECUERDA que en cada columna sólo puedes escribir un número.
TAREA 4: Realiza los siguientes ejercicios:
- Ejercicios obligatorios: pág. 168 (1) y pág. 170 (1).
- Ejercicios voluntarios: pág. 168 (2) y pág. 170 (2).
INGLÉS
- Tienes la tarea para esta semana, más los audios que necesitas, aquí.
Contacto: meliduran71@gmail.com
MÚSICA (Hasta el 8 de mayo)
Hola chicxs! Aquí os dejo nuevas propuestas, espero que os gusten.
· Hora de bailar, copia los pasos y apréndete esta coreografía.
· Esta es una propuesta de audición en la que, además de escuchar, hay que imaginar… Pincha en el enlace y sigue las instrucciones.
¡Y esta última no es una tarea, es tu seño de música tocando durante el confinamiento! JAJAJAJA
E.F.
Consulta el blog de E.F. para ver la tarea de esta semana y envía las que así lo pidan a profeguillesoisvalientes@gmail.com
CIENCIAS NATURALES
TAREA 1: Vas a hacer tu autoevaluación sobre lo que has aprendido de Andalucía en el proyecto trabajado en el mes de marzo y abril. Para ello, debes pinchar en este formulario, rellenarlo y darle a "enviar" al acabar.
Comenzamos un nuevo tema que ya estudiamos el año pasado: La materia. En este tema no habrá que hacer portada, ni índice ni "qué saber", sino que aprovecharemos para divertirnos un poco con la Ciencia. Cada semana iré mandando retos científicos de 2 niveles de
dificultad. Solo DEBES ELEGIR UNO y seguir los pasos: lectura o investigación/
experimento/ conclusión. Tienes que anotar todo en la ficha de registro y, cuando esté completa, mandármela a noemiscience@gmail.com. Si quieres, también puedes mandarme un vídeo o fotos del experimento y lo publicaré en el blog.
TAREA 2: Los retos de esta semana son los siguientes. ELIGE UNO:
Experimento nivel 1 – PROPIEDADES FÍSICAS
DE LOS MATERIALES. Hay que leer la p. 24, buscar objetos de casa hechos de distintos
materiales y clasificarlos en la tabla según sus propiedades. Completa la FICHA REGISTRO 1.
Experimento nivel 2 - ESTADOS DE LA
MATERIA. Hay que ver este vídeo, buscar más información y observar la fusión, vaporización, condensación y
solidificación de agua. Completa la FICHA REGISTRO 2. Necesitarás ayuda de un adulto.
- Ampliación (voluntario):
escuchar audios en inglés p. 62 y 63 y practicar pronunciación con www.blinklearning.com
CIENCIAS SOCIALES
Seguimos estudiando la población. En esta ocasión, vamos a aprender por qué la población cambia y cómo ha cambiado la población de España.
TAREA 1: Ve y escucha estas explicaciones para comprender mejor el tema.
TAREA 2: Lee las páginas 29 y 30 de tu libro en español y haz el "Qué saber 3 y 4". Si lo necesitas, puedes ver la explicación de la maestra. Cuando hayas hecho este trabajo, puedes escanearlo o hacerle una foto y mandarla a noemiscience@gmail.com
- Ampliación (voluntario): escuchar audios en inglés p. 76 a 79 y aprender palabras destacadas en azul o negrita.
